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ÁREA DO ALUNO
OLÁ, SEJA BEM-VINDO(A)!

Este espaço é para você, aluno, conseguir baixar e assistir os materiais complementares para trabalhar em sala de aula com os professores!

O QUE VOCÊ IRÁ ENCONTRAR AQUI?

Neste espaço você irá encontrar vídeos complementares que falam sobre Saúde e Bem-Estar, Fome Zero, Educação de Qualidade, Redução das desigualdades e Consumo Consciente! Além disso, você terá acesso a um passaporte virtual, repleto de atividades para você trabalhar em sala de aula com seus professores! 

Legal né? Escolha sua cidade abaixo, VAMOS NESSA!

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Cidade selecionada

Sapezal - MT

SOBRE O PATROCINADOR:
O Rabobank é um banco de atuação global especializado em soluções financeiras para o agronegócio e tem profundo conhecimento em toda a cadeia de alimentos - do campo à mesa do consumidor. Por meio de sua área exclusiva de pesquisas, o Raboresearch, o banco desenvolve conteúdo sobre tendências e previsões sobre o agronegócio no Brasil e no mundo. Com sede na Holanda, o Rabobank tem mais de 9 milhões de clientes e está presente em mais de 30 países. A instituição atua no Brasil há mais de 30 anos e conta com 17 agências no interior do país, com uma gama de serviços financeiros que inclui consultoria a empréstimos, gestão de riscos e investimentos para produtores rurais e grandes empresas agroindustriais.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

SAPEZAL - MT

06 de março a 10 de março

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 1 – CAMINHÃO INTERATIVO

A primeira estação será montada dentro do caminhão, com atividades práticas e muito conteúdo sobre hábitos saudáveis. Guiados por monitores capacitados, os alunos receberão informações sobre os benefícios de assumirem hábitos saudáveis, diariamente. As atividades dentro do caminhão contemplam: Painel de Escrita, Pirâmide Alimentar Magnética, Jogo do Sabor e a Realidade Virtual, que mostrará o caminho do alimento no corpo humano.

ESTAÇÃO 2 – JOGO HÁBITOS SAUDÁVEIS

Ao saírem do caminhão, crianças receberão uma cartilha modelo “passaporte de atividades” onde percorrem cada uma das oficinas. Começando primeiro pelo jogo interativo, uma “trilha em lona” que convida os participantes a caminharem por situações onde a alimentação equilibrada é destacada.

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 4 – ATIVIDADE FÍSICA

Na quarta parada, crianças participam de corridas por um circuito montado com pneus, bambolê e obstáculos para produzir e liberar endorfina e conscientizar sobre o bem-estar pós exercício físico.

ESTAÇÃO 5 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

ESTAÇÃO 6 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

AÇÃO EXTRA
CULINÁRIA SUSTENTÁVEL

Como forma de trabalhar a temática dos hábitos saudáveis com o público adulto, foram idealizadas as ações de culinária sustentável. Em cada uma das cidades, os pais, professores e comunidade serão convidados a participar de oficinas práticas sobre culinária, reaproveitamento de alimentos, aproveitamento integral de alimentos e geração de renda através da culinária. A ação acontecerá em cada uma das cidades, atendendo o público local com muitas informações e dicas para que a população adote novos hábitos, e possa também empreender na cozinha!

MATERIAL DO ALUNO

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Sapezal - MT

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VÍDEOS

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CAMPOS DE JÚLIO - MT

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CHAPADÃO DO SUL - MS

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CHAPADÃO DO CÉU - GO

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CATALÃO - GO

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SÃO PAULO - SP

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CACHOEIRA DOURADA - MG

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CAMPO VERDE - MT

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PORTO NACIONAL - TO

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ROLÂNDIA - PR

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COXILHA - RS

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MATO RICO - PR

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LARANJAL - PR

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MARQUINHO - PR

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CAMPINA DO SIMÃO - PR

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DIAMANTE DO SUL - PR

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BRAÇO DO TROMBUDO - SC

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AGROLÂNDIA - SC

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Sapezal - MT

SOBRE O PATROCINADOR:
O Rabobank é um banco de atuação global especializado em soluções financeiras para o agronegócio e tem profundo conhecimento em toda a cadeia de alimentos - do campo à mesa do consumidor. Por meio de sua área exclusiva de pesquisas, o Raboresearch, o banco desenvolve conteúdo sobre tendências e previsões sobre o agronegócio no Brasil e no mundo. Com sede na Holanda, o Rabobank tem mais de 9 milhões de clientes e está presente em mais de 30 países. A instituição atua no Brasil há mais de 30 anos e conta com 17 agências no interior do país, com uma gama de serviços financeiros que inclui consultoria a empréstimos, gestão de riscos e investimentos para produtores rurais e grandes empresas agroindustriais.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

SAPEZAL - MT

06 de março a 10 de março

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 1 – CAMINHÃO INTERATIVO

A primeira estação será montada dentro do caminhão, com atividades práticas e muito conteúdo sobre hábitos saudáveis. Guiados por monitores capacitados, os alunos receberão informações sobre os benefícios de assumirem hábitos saudáveis, diariamente. As atividades dentro do caminhão contemplam: Painel de Escrita, Pirâmide Alimentar Magnética, Jogo do Sabor e a Realidade Virtual, que mostrará o caminho do alimento no corpo humano.

ESTAÇÃO 2 – JOGO HÁBITOS SAUDÁVEIS

Ao saírem do caminhão, crianças receberão uma cartilha modelo “passaporte de atividades” onde percorrem cada uma das oficinas. Começando primeiro pelo jogo interativo, uma “trilha em lona” que convida os participantes a caminharem por situações onde a alimentação equilibrada é destacada.

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 4 – ATIVIDADE FÍSICA

Na quarta parada, crianças participam de corridas por um circuito montado com pneus, bambolê e obstáculos para produzir e liberar endorfina e conscientizar sobre o bem-estar pós exercício físico.

ESTAÇÃO 5 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

ESTAÇÃO 6 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

AÇÃO EXTRA
CULINÁRIA SUSTENTÁVEL

Como forma de trabalhar a temática dos hábitos saudáveis com o público adulto, foram idealizadas as ações de culinária sustentável. Em cada uma das cidades, os pais, professores e comunidade serão convidados a participar de oficinas práticas sobre culinária, reaproveitamento de alimentos, aproveitamento integral de alimentos e geração de renda através da culinária. A ação acontecerá em cada uma das cidades, atendendo o público local com muitas informações e dicas para que a população adote novos hábitos, e possa também empreender na cozinha!

Cidade selecionada

ALTO PARNAÍBA - MA

SOBRE O PATROCINADOR:
Em breve.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

18/09

Escola Municipal Professora Lêda Tajra

19/09

Escola Municipal Marly Sarney

20/09

Escola Municipal São José

21/09

Escola Municipal Professora Conceição Neris

22/09

Centro de Ensino Vitorino Freire

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 3 – HISTÓRIA DO ALIMENTO

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 5 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

ESTAÇÃO 6 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

Cidade selecionada

BALSAS - MA

SOBRE O PATROCINADOR:
Em breve.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

25/09

E.M. Senador Alexandre Costa

26/09

E.M. Mariinha Rocha

27/09

E.M. Moises Coelho E Silva

28/09

E.M. Clovis Vidigal

29/09

E.M. Agostinho Neves

02/10

E.M. Padre Fabio Bertagnolli ( Zona Rural)

04/10

E.M. Antonia Cardoso

05/10

Escola Dr. José Bernadino Pereira

06/10

E.M. Carlomagno Pereira

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 5 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

ESTAÇÃO 6 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

Cidade selecionada

RIACHÃO - MA

SOBRE O PATROCINADOR:
Em breve.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

09/10

U.E. Alto Rócio

10/10

U. E. Orsina Lobão

11/10

U. E. N. Senhora da Penha

13/10

U. E. Nair Santos

16/10

U. I. Gov. Luis Rocha

17/10

U. I. N. Senhora de Nazaré

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 5 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

ESTAÇÃO 6 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

Cidade selecionada

CAROLINA - MA

SOBRE O PATROCINADOR:
Em breve.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

18/10

Carolina

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 5 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

ESTAÇÃO 6 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.

Cidade selecionada

ITAPOÁ - SC

SOBRE O PATROCINADOR:
Em breve.

NOSSA
PROGRAMAÇÃO

31/10

Escola COC (Particular)

01/11

Nereu Ramos (Estadual)

06/11, 07/11 e 08/11

Escolas da secretaria

NOSSO
CIRCUITO DE ATIVIDADES

ESTAÇÃO 3 – ESCADA ALIMENTAR

A terceira parada apresenta a atividade “Escada dos Alimentos”. Os participantes são orientados a colocar os órgãos do sistema digestivo e o educador explicará qual é a função de cada órgão e a contribuição de cada alimento para o processo de digestão. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância dos alimentos naturais para o desenvolvimento saudável e equilibrado do corpo.

ESTAÇÃO 5 – PEÇA TEATRAL

A última parada após o caminhão e circuito de atividades é uma peça de teatro voltada à alimentação balanceada e exercícios físicos estimulando uma interação e participação dos alunos. Ao final do teatro, o público recebe um quebra-cabeça sobre hábitos alimentares e uma cartilha para compartilhar conhecimento aprendido.

ESTAÇÃO 6 – CÁPSULA DO TEMPO

Antes de iniciarmos a apresentação da peça de teatro, todos serão convidados a deixar uma mensagem na cápsula do tempo. Com uma garrafa pet servindo de cápsula em pedaços de papel responderão à seguinte pergunta: Como será nossa alimentação daqui 10 anos? Ao colocarem as respostas na garrafa pet os alunos dão um passo a caminho da reflexão sobre os alimentos ingeridos.